Nhiều phụ huynh chỉ thực sự quan tâm đến việc chọn tổ hợp môn học, chương trình đào tạo hay phương thức xét tuyển khi con bước vào lớp 12. Tuy nhiên, trong bối cảnh tuyển sinh đại học ngày càng đa dạng, phần lớn những lợi thế cạnh tranh của học sinh lại được hình thành từ những năm đầu THPT. 

Thực tế, lớp 10 không chỉ là cột mốc chuyển cấp mà còn đặt nền móng để học sinh xác định mục tiêu, lựa chọn lộ trình phù hợp và từng bước chuẩn bị cho cánh cửa đại học trong nước cũng như quốc tế. 

Vì sao nên bắt đầu từ lớp 10?  

Thay vì chỉ tập trung vào kỳ thi cuối cấp, học sinh cần bắt đầu từ mục tiêu mong muốn sau khi tốt nghiệp THPT: học tại trường đại học nào, theo đuổi ngành nghề gì và cần chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng, chứng chỉ nào để đạt được mục tiêu đó. Khi xác định rõ đích đến, học sinh sẽ chủ động hơn trong việc lựa chọn chương trình học, phát triển năng lực và tích lũy những trải nghiệm cần thiết cho mục tiêu đại học. 

Những nền tảng cần được xây dựng ngay từ lớp 10 

• Lựa chọn lộ trình học tập phù hợp: Mỗi mục tiêu sẽ phù hợp với một lộ trình khác nhau. Học sinh cần được định hướng lựa chọn chương trình học phù hợp với năng lực và định hướng phát triển để tạo nền tảng cho các lựa chọn ở bậc đại học. 
• Phát triển năng lực học thuật và kỹ năng toàn diện: Ngoài kiến thức, học sinh cần từng bước nâng cao năng lực tiếng Anh, tư duy học thuật, kỹ năng nghiên cứu, tư duy phản biện, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề để thích ứng với yêu cầu của môi trường đại học hiện đại. 
• Tích lũy trải nghiệm và xây dựng hồ sơ học tập: Ba năm THPT là khoảng thời gian để học sinh tham gia các hoạt động học thuật, nghiên cứu khoa học, hoạt động cộng đồng, nghệ thuật, thể thao và câu lạc bộ nhằm phát triển toàn diện và tạo dấu ấn cá nhân. 

Đồng hành trên hành trình chinh phục mục tiêu đại học 

Tại IGC School, ngay từ khi bước vào lớp 10, học sinh được đồng hành xây dựng lộ trình học tập phù hợp thế mạnh và định hướng tương lai. 
Bên cạnh Chương trình Giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT, học sinh có thể lựa chọn các chương trình tiếng Anh (CAIE, ESL+, ESL, IEP) theo mục tiêu phát triển bản thân; đồng thời bồi dưỡng kỹ năng sống, năng lực lãnh đạo bản thân (Leader in Me, SEL, P21); rèn luyện tư duy số, ứng dụng công nghệ (STEM, Robotics, lập trình,…). Thông qua các dự án học tập, hoạt động cộng đồng, câu lạc bộ và chương trình trải nghiệm, học sinh từng bước trưởng thành và phát triển toàn diện.  
Từ đó, tự tin xây dựng hồ sơ năng lực, sẵn sàng hội nhập môi trường học tập quốc tế và mở rộng cơ hội vào các trường đại học hàng đầu trong và ngoài nước. 

Định hướng đúng ngay từ lớp 10 sẽ giúp học sinh tận dụng hiệu quả ba năm THPT để phát triển bản thân, tích lũy trải nghiệm và tạo dựng lợi thế cạnh tranh khi bước vào cánh cửa đại học trong nước và quốc tế.